634 Bewertungen von Studierenden

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Gibt es spannende Themen

Medizin- und Bioinformatik (B.Sc.)

3.1

Ja, speziell im Bereich Informatik wird ein sehr breites Wissen an die Studieren weitergegeben. Außerdem werden auch spannende Inhalte im Bereich Biologie gelehrt. Vorallem Anatomie und Histologie, aber auch Pathologie sind sehr interessante Fächer..

Tolles Studium mit etwas chaotischer Organisation

Angewandte Energietechnik (B.Sc.)

3.7

an sich tolles Studium mit guten Inhalten. Die Organisation könnte besser sein. Stundenplan wird oft verschoben. Wie so oft sind manche Vortragende extrem gut andere dann nur so mittel. Die Laborübungen am Anfang könnten etwas länger ausfallen. Die Gewichtung der ECTS könnte auch etwas überdacht werden, da Zeit und die dafür angesetzten ECTS bei manchen Kursen stark auseinander klaffen.

Super Studium

Kommunikation, Wissen, Medien (B.Sc.)

4.7

Wenn man sich für Zusammenhänge von Webprogrammierung, Usability, Onlinemarketing und E-Learning interessiert ist man genau richtig. Man kann seine Schwerpunkte setzen und so das Studium auf sich abstimmen. Organisatorisch ist man stets bemüht sich weiterzuentwickeln und nimmt ratschläge und anmerkungen von höheren Jahrgängen an, um die nachkommenden anzupassen und zu verbessern. Bester Beweis ist der BSc der gefordert wurde und nun (nach langer Zeit) auch endlich umgesetzt wurde.

Qualität und Praxis

Soziale Arbeit (B.A.)

3.7

teilweise ist die Lehre, für dass das man 363 Euro/ Semester zahlt, unter jeglichem akademischen Niveau. Oftmals werden Lehrinhalte wiederholt und nichts neues gelernt. Für Studienanfänger, die noch keine Praxis gesehen haben, könnte das passen. Für Berufserfahrene eher semi interessant. Modularer Aufbau wäre wichtiger.

Verteilung der Bewertungen

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  • 20
  • 1

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    4.1
  • Ausstattung
    4.3
  • Organisation
    4.2
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.2

Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 18% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 12% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024